新中语举行班主任与班级管理培训会

来源:未知    作者:新中语教育    人气:    发布时间:2023-02-02    

新中语举行班主任与班级管理培训会

 
       新一轮开课,为积极推进学校教育教学工作,10月7日全天,组织了教学研讨会和班主任与班级管理培训。会议由院级领导钟建军院长主持,协同邹祥副院长、钟廷波处长、肖俊副科长、王彤老师、刘银香老师开展班主任与班级管理培训,全体教职工参与培训。



       会上,钟建军院长强调了,班级管理五大问题。一是,班主任应具备对国家方针、对学校集体、对办学理念、对学校领导、对培养目标的认同。二是,树立班主任权威(威信),宣读学校规章制度并提出执行意见,科学规划学生的发展方向,并提高自己的文化政治素养,专研专业知识。三是,教师爱生如子,关心关爱学生学习、生活、身体、心理、考试情况和上岸后工作情况。四是,班主任组织形式多样的活动,不同场景去了解学生内心真实的情感流露,便于及时沟通交流。五是,认真完成好日常工作,比如:清点人数、记住学生姓名、了解学生、指定要求严格执行、建立良好的家校关系.....夯实班主任工作才能有效解决学生管理问题。
 
 

 
 
       邹祥副院长表示,班主任工作应以引导为主,正确贯彻学校的政策下达班级,不是抛球解决。班主任的一言一行都决定着学生对待的态度。所以,首先是班主任及任课教师端正态度,正确的有效的引导。肖俊副科长表示,班主任应当对症下药,全面了解学生个人信息,建立好良好的沟通为基础,重点关注学生学习态度,端正学生学习态度才能引导不听讲不爱学习的学生学习,才能达到最终的上岸目标。
 
    
 
     
       钟廷波处长、王彤老师、刘银香老师各用一节课的时间进行讲解,班主任工作的地位作用和工作内容和要求,班级文化班集体培养和班级发展阶段,班级管理的功能目标内容模式以及班级存在的问题,班级突发事件的处理原则和方法。
       会议最后,钟建军院长作出了总结。班主任工作是重点,形成统一的认同,提出合理的学习目标,通过案例分享激励学生,全面了解学生学习、生活、身体、心理等情况,才能学生有“病”,老师有“药”医。最终才能促进同学们规范自己的行为,安心学习,提高成绩!

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